5月31日，包装好手里的最后一个纸盒，四川美术学院的青年教师牟艾莉轻轻地拍了拍它，仿佛是对待一个小孩子。5月31日，包装好手里的最后一个纸盒，四川美术学院的青年教师牟艾莉轻轻地拍了拍它，仿佛是对待一个小孩子。
这样的纸盒，牟艾莉和她的搭档、策展人文静一共做了108个。它们有个共同的名字：菊花奶奶的针线盒。盒子里，有绘本、毛线、彩色纸、故事骰子、针线……
虽然“内容”看似平凡无奇，但5月25日，108个“菊花奶奶的针线盒”在微信号“博雅小学堂”平台上开售，定价368元，不到48小时即售罄。顾客来自、上海、乌鲁木齐、辽宁……最远的一份订单，来自日本东京。
“它们不仅是盒子，更是一座儿童剧的剧场。”牟艾莉告诉记者，利用盒子里的东西，每个孩子都能在家长和老师的引导下，能“导演”一出独一无二的儿童剧，并从中获得艺术的陶冶。这也是她和文静带给孩子们的一份特别的“六一”礼物。
“剧场是一个相对的空间概念，只要掌握了必须的戏剧要素，孩子们在家也能拥有自己的‘剧场’。”牟艾莉说，每个“菊花奶奶的针线盒”里，都准备好了必要的小玩意，将它们组合起来，就是一台戏。
首先是一本根据2016年国际安徒生得主、著名儿童文学作家曹文轩原作改编的绘本《菊花娃娃》。它讲述了一个女子一生都在做布娃娃的事业，这些布娃娃去到了需要它们的人那里，陪伴了、帮助了、温暖了许多人。有一年，小城举办布娃娃展览会，布娃娃们发现，它们身上都有一朵菊花，原来它们是兄弟姐妹！最小的布娃娃——第108个布娃娃提议去看望它们的妈妈。于是，那天深夜，布娃娃们跳出了展厅的窗户，向它们出生的老房子奔去……第二天清晨，当菊花奶奶醒来的时候，她的屋子里到处都是布娃娃，她的孩子都回来看她了。
其次是一套故事骰子。9个骰子分别代表人物、动物、食物、天气、交通等，可以通过扔骰子制造戏剧要素中的“戏剧冲突”。还有9个空白骰子，供孩子们自主想象，增添更多情节。
此外，还有一本详细的“针线盒使用手册”，它能指点家长和孩子们一起动手，用盒子里的各种材料制作一个独一无二的菊花娃娃。
“有了这个娃娃，有了戏剧冲突和舞台说明，孩子们自然会‘创作’出戏剧要素中的戏剧台词。”牟艾莉说。
去年年底，牟艾莉认识了致力于建筑文化的文静。她俩都曾在海外深造，都是80后的重庆妹子，两人一拍即合，决定用礼物盒的形式，在今年“六一”儿童节来临之际，把“剧场”送给更多的孩子。
令她们惊喜的是，曹文轩评价道：“这是一套能激发孩子们艺术整体思维和创造力的玩具，能让孩子的美感得到激发，也是一种很好的儿童文学衍生品。”他表示愿意和她们合作，让更多孩子得到“菊花奶奶的针线盒”。
听到这个评价，牟艾莉和文静激动不已。两个人拉上全家人当帮手，采购原料、设计内容、包装纸盒……全部自己动手，硬是在10多天时间里做出了108个盒子。
。这个“剧场”不是实体空间，不演戏，却能把绘本等儿童文学作品变成可以“立起来”、富于艺术趣味和教育意义的玩具。让孩子们用看得见摸得着的方式来了解艺术，接受陶冶。
直接报名）即可畅享如今最火最流行的“互联网+教育的”！好未来教育公益基金会于2017年初推出了线上教育公益平台“希望在线”，以“用科技推动教育均衡发展”为，为资源匮乏地区整合好未来集团及教育科技领域优质在线课程和教学产品，直播及学习平台，与公益组织、热心教育公益人士等共同改善资源匮乏地区等教育状况，希望用创新的方式帮助更多人、更多学校和更多地区接触到优质教育。
好未来公益基金会是国内教育培训行业首家非公募公益基金会，基金会以“帮助更多人平等享受教育资源”为旨，集合好未来教育科技集团在基础教育领域卓越的教学、教研资源和互联网教育方面的创新能力。通过共享教育资源、支持多元化教育发展，育公平、教育创新和行业推动三个层面促进教育公益事业的发展。
推荐：