信息时代多已经深入到工作生活的方方面面，很多幼儿园设计规划的时候除了基本功能区域的设置之外，多教室也成为很多幼儿园重点设计的区域，多教室对于儿童学习新知识新技能有着至关重要的作用，很多幼儿园逐属龙的属相婚配表渐在教学方式上接触新，因此幼儿园室内设计的时候切勿忘记多教室的设计规划。
幼儿园多教室设计建设会包括许多设施，而这些设施的类型很多，以便达到好一点的作用，针对设施的挑选也必须认真，不然很容易造成资源的浪费，乃至影响总体效果。
多在幼儿园教学活动中极其普遍，对此我们要考虑到老师将会需要呈现的教学材料有哪些。对于幼儿园教学和活动中必须播放和展示的材料，将会需要的设施有哪些，这些都是幼儿园设计师需要考虑的问题。
幼儿园团体活动通常都需要准备：儿童歌曲、童谣等声音，或是小朋友们的手工diy、绘画作品等，再有就是还要上网查询资料等等。而如果满足这些条件的要求，其多设备就必须各样组合方式，比如：为了便于更多人看见需要选择大屏的投影仪、电视、液晶屏幕、交互式电子白板、触摸教学一体机等，但这些机器设备价位差别大，基本功能也各有不同，因此须综合考虑幼儿园的资金投入可能以及实际教学需求，同时还须考虑是一次性购置，还是分步购置等，以建设一个科学合理的多教室。